Contoh Tugas Balaghah
22.16
Tambah Komentar
Ahmad
Raden Wisanggeni Amrulloh
932500613
/Tarbiyah /PBA/III/A /Balaghoh 1
بسم الله الرحمن الرحيم
١. أَلْهَاكُمُ
التَّكَاثُرُ, حَتَّىٰ
زُرْتُمُ الْمَقَابِرَ ,كَلَّا سَوْفَ
تَعْلَمُونَ, ثُمَّ كَلَّا
سَوْفَ تَعْلَمُونَ, كَلَّا
لَوْتَعْلَمُونَ عِلْمَ الْيَقِينِ, لَتَرَوُنَّ
الْجَحِيمَ, ثُمَّ
لَتَرَوُنَّهَا عَيْنَ الْيَقِينِ.ثُمَّ لَتُسْأَلُنَّ يَوْمَئِذٍ عَنِ النَّعِيم
a. أَلْهَاكُمُ
التَّكَاثُرُ : kalam khobar, aghrodnya fa’idatul
khobar, durubnya khobar ibtida’i.
b.حَتَّىٰ
زُرْتُمُ الْمَقَابِرَ : kalam khobar, aghrodnya fa’idatul khobar,
durubnya khobar ibtida’i
c. لَتَرَوُنَّ
الْجَحِيمَ : kalam khobar,
aghrod fa’idatul khobar, dzurubya khobar inkari, mu’akadatny lam ibtida’ dan
nun taukhid tsakilah.
d.ثُمَّ
لَتَرَوُنَّهَا عَيْنَ الْيَقِين : kalam khobar,
aghrod lazimul fa’idah, dzurubnya khobar inkari, mu’akadnya lam ibtida’ dan nun
taukhid tsakilah.
e. ثُمَّ
لَتُسْأَلُنَّ يَوْمَئِذٍ عَنِ النَّعِيم:
kalam
khobar, aghrod lazimul fa’idah, dzurubnya khobar inkari, mu’akadnya lam ibtida’
dan nun taukhid tsakilah.
إِذَا زُلْزِلَتِ الأرْضُ زِلْزَالَهَا وَأَخْرَجَتِ الأرْضُ
أَثْقَالَهَا وَقَالَ الإنْسَانُ مَا
لَهَا يَوْمَئِذٍ تُحَدِّثُ أَخْبَارَهَا بِأَنَّ رَبَّكَ أَوْحَى لَهَا يَوْمَئِذٍ يَصْدُرُ النَّاسُ أَشْتَاتًا
لِيُرَوْا أَعْمَالَهُمْ فَمَنْ
يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَيْرًا يَرَهُ
وَمَنْ يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ شَرًّا يَرَهُ
a.
إِذَا
زُلْزِلَتِ الأرْضُ زِلْزَالَهَا adalah
khobar. Aghrodnya fa`idatul khobar. Dhurubnya khobar ibtda`iy.
b.
أَخْرَجَتِ
الأرْضُ أَثْقَالَهَا adalah khobar. Aghrodnya
fa`idatul khobar. Dhurubnya khobar ibtda`iy.
c.
وَقَالَ
الإنْسَانُ adalah khobar. Aghrodnya
fa`idatul khobar. Dhurubnya khobar ibtda`iy.
d.
يَوْمَئِذٍ
تُحَدِّثُ أَخْبَارَهَا adalah khobar. Aghrodnya
fa`idatul khobar. Dhurubnya khobar ibtda`iy.
e.
بِأَنَّ
رَبَّكَ أَوْحَى لَهَا adalah
khobar . Aghrodnya fa`idatul khobar.
Muakkadnya Inna Dhurubnya khobar tholabiy.
f.
يَوْمَئِذٍ
يَصْدُرُ النَّاسُ أَشْتَاتًا لِيُرَوْا أَعْمَالَهُمْ adalah
khobar. Aghrodnya fa`idatul khobar.
Dhurubnya khobar ibtda`iy.
g.
فَمَنْ
يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَيْرًا يَرَهُ adalah
khobar. Aghrodnya fa`idatul khobar.
Dhurubnya khobar ibtda`iy.
h.
وَمَنْ
يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ شَرًّا يَرَهُ adalah
khobar. Aghrodnya fa`idatul khobar.
Dhurubnya khobar ibtda`iy.
2.
بِّسْمِ اللَّـهِ الرَّحْمَـٰنِ الرَّحِيمِ
وَالتِّينِ وَالزَّيْتُونِ
﴿١﴾وَطُورِسِينِينَ ﴿٢﴾ وَهَـٰذَا الْبَلَدِ الْأَمِينِ ﴿٣﴾ لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ ﴿٤﴾ ثُمَّ رَدَدْنَاهُ أَسْفَلَ سَافِلِينَ ﴿٥﴾ إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ فَلَهُمْ أَجْرٌغَيْرُمَمْنُونٍ ﴿٦﴾ فَمَا يُكَذِّبُكَ بَعْدُ بِالدِّينِ ﴿٧﴾ أَلَيْسَ اللَّـهُ بِأَحْكَمِ الْحَاكِمِينَ ﴿٨﴾
a.
وَالتِّينِ وَالزَّيْتُونِ: insya’nya, jenisnya insya’ ghoiru tolabi, sighotnya qosam
b.
وَطُورِسِينِينَ: insya’nya, jenisnya insya’ ghoiru tolabi, sighotnya
qosam
c.
وَهَـٰذَا الْبَلَدِ الْأَمِين: insya’nya, jenisnya insya’ ghoiru tolabi, sighotnya
qosam
d.
فَمَا يُكَذِّبُكَ بَعْدُ بِالدِّينِ: insya’, jenisnya insya’ tolabi, jenisnya istifham,
irodahnya tahqir.
e.
أَلَيْسَ اللَّـهُ بِأَحْكَمِ الْحَاكِمِينَ : insya’, jenisnya insya’ tolabi, jenisnya istifham,
irodahnya tahqir.
لَمْ يَكُنِ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَالْمُشْرِكِينَ
مُنْفَكِّينَ حَتَّى تَأْتِيَهُمُ الْبَيِّنَةُ رَسُولٌ مِنَ اللَّهِ
يَتْلُو صُحُفًا مُطَهَّرَةً فِيهَا
كُتُبٌ قَيِّمَةٌ وَمَا تَفَرَّقَ الَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ
إِلا مِنْ بَعْدِ مَا جَاءَتْهُمُ الْبَيِّنَةُ وَمَا أُمِرُوا إِلا لِيَعْبُدُوا اللَّهَ
مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ حُنَفَاءَ وَيُقِيمُوا الصَّلاةَ وَيُؤْتُوا الزَّكَاةَ
وَذَلِكَ دِينُ الْقَيِّمَةِ إِنَّ
الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَالْمُشْرِكِينَ فِي نَارِ جَهَنَّمَ
خَالِدِينَ فِيهَا أُولَئِكَ هُمْ شَرُّ الْبَرِيَّةِ إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا
الصَّالِحَاتِ أُولَئِكَ هُمْ خَيْرُ الْبَرِيَّةِ جَزَاؤُهُمْ عِنْدَ رَبِّهِمْ جَنَّاتُ
عَدْنٍ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الأنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا أَبَدًا رَضِيَ
اللَّهُ عَنْهُمْ وَرَضُوا عَنْهُ ذَلِكَ لِمَنْ خَشِيَ رَبَّهُ
a. شَرُّ الْبَرِيَّةِ
adalah kalam insya’iyyah ghoiru tholabi
karena menunjukkan ma’na الذمّ
b. خَيْرُ الْبَرِيَّةِ
adalah kalam insya’iyyah ghoiru tholabi karena
menunjukkan ma’na المدح
3.
" ربنا ظلمنا انفسنا وان لم تغفر لنا
وترحمنا لنكوننا من الخاسرين . ربنا ولا تحمل علينا اصراكما حملته علي الذين من
قبلنا ربنا ولاتحملنا مالا طاقة لنا به واعف عنا واغفر لنا وارحمنا انت مولانا
فانصرنا علي القوم الكافرين. ربنا لا تزغ قلوبنا بعد اذهديتنا وهب لنا من لدنك
رحمة انك انت الوهاب. ربنا آتنا في الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنة وقنا عذاب النار.
سبحان ربك رب العزة عما يصفون وسلام علي المرسلين والحمد لله رب العالمين."
·
ربنا ظلمنا انفسنا adalah fashol . Jenis fasholnya adalah kamalul
inqitho`. Sebabnya ada perbedaan jumlah ula dan jumlah tsaniyah (
insya`iyyah dan khobariyah) , baik secara lafadz maupun makna.
·
وان لم تغفر لنا وترحمنا
adalah
washol. Jenis washolnya adalah ittifaqul
jumlatain. Sebabnya ada kesamaan
antara jumlah ula dan jumlah
tsaniyah ( baik secara lafadz maupun makna).
·
وان لم تغفر لنا وترحمنا لنكوننا من الخاسرين
adalah fashol.
Jenisnya adalah kamalul ittishol . Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah
(jumlah ula sebagai penjelas
jumlah tsaniyah.)
·
. . ربنا
ولا تحملadalah
washol. . Jenis washolnya adalah
ittifaqul jumlatain. Sebabnya ada
kesamaan antara jumlah ula dan jumlah
tsaniyah (sama-sama jumlah insya`iyyah).
·
ربنا ولاتحملنا adalah washol.
. Jenis washolnya adalah ittifaqul
jumlatain. Sebabnya ada kesamaan
antara jumlah ula dan jumlah
tsaniyah ( sama-sama jumlah insya`iyyah).
·
واعف عنا واغفر لنا adalah
washol. . Jenis washolnya adalah
ittifaqul jumlatain. Sebabnya ada
kesamaan antara jumlah ula dan jumlah
tsaniyah (sama-sama jumlah insya`iyyah).
·
واغفر لنا وارحمنا adalah washol. .
Jenis washolnya adalah ittifaqul
jumlatain. Sebabnya ada kesamaan
antara jumlah ula dan jumlah
tsaniyah (sama-sama jumlah insya`iyyah).
·
انت مولانا فانصرنا علي القوم الكافرين. adalah
fashol. Jenis fasholnya adalah kamalul inqitho`. Sebabnya ada perbedaan jumlah
ula dan jumlah tsaniyah (khobariyah dan insya`iyyah) , baik secara
lafadz maupun makna.
·
ربنا لا تزغ قلوبنا adalah
fashol. Jenisnya adalah kamalul ittishol . Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah
(jumlah ula sebagai penjelas
jumlah tsaniyah.)
·
وهب لنا من لدنك رحمة Jenis
fasholnya adalah kamalul inqitho`. Sebabnya ada perbedaan jumlah ula dan
jumlah tsaniyah ( insya`iyyah dan khobariyah) , baik secara lafadz
maupun makna.
·
ربنا آتنا في الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنة
Jenisnya adalah kamalu ittishol . Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah
(jumlah ula sebagai penjelas
jumlah tsaniyah.)
·
ربنا قنا عذاب النار.
Jenisnya
adalah kamalul ittishol . Sebabnya
ada kesamaan antara jumlah ula
dan jumlah tsaniyah (jumlah ula sebagai penjelas jumlah tsaniyah.)
·
سبحان ربك رب العزة adalah fashol.
Jenisnya adalah kamalu ittishol . Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah
(jumlah ula sebagai pengganti
jumlah tsaniyah.)
·
وسلام علي المرسلين والحمد لله رب العالمين." adalah washol.
Jenis washolnya adalah ittifaqul
jumlatain. Sebabnya ada kesamaan
antara jumlah ula dan jumlah
tsaniyah ( baik secara lafadz maupun makna).
4.
إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ فِي لَيْلَةِ الْقَدْرِ وَمَا أَدْرَاكَ مَا
لَيْلَةُ الْقَدْرِ لَيْلَةُ
الْقَدْرِ خَيْرٌ مِنْ أَلْفِ شَهْرٍ
تَنَزَّلُ الْمَلائِكَةُ وَالرُّوحُ فِيهَا بِإِذْنِ رَبِّهِمْ مِنْ
كُلِّ أَمْرٍ سَلامٌ هِيَ حَتَّى
مَطْلَعِ الْفَجْرِ
a. إِنَّا أَنْزَلْنَاهُ فِي لَيْلَةِ الْقَدْرِ Iijaz qasr,karena lafadz “al-qadr” mempunyai banyak arti.
b. وَمَا أَدْرَاكَ مَا لَيْلَةُ الْقَدْرِ .لَيْلَةُ الْقَدْرِ خَيْرٌ مِنْ أَلْفِ شَهْرٍ Ithnab, karena mempunyai banyak lafadz dan sedikit arti.
c. تَنَزَّلُ الْمَلائِكَةُ وَالرُّوحُ فِيهَا بِإِذْنِ رَبِّهِمْ مِنْ
كُلِّ أَمْرٍ ithnab,karena
mempunyai banyak lafadz dan sedikit arti.
d. سَلامٌ هِيَ حَتَّى مَطْلَعِ الْفَجْرِ iijaz
hadzfi, karena lafadz “al-qadr” diganti dengan lafadz هى
قُلْ يَا أَيُّهَا الْكَافِرُونَ لا أَعْبُدُ مَا
تَعْبُدُونَ وَلا أَنْتُمْ
عَابِدُونَ مَا أَعْبُدُ وَلا
أَنَا عَابِدٌ مَا عَبَدْتُمْ وَلا
أَنْتُمْ عَابِدُونَ مَا أَعْبُدُ لَكُمْ
دِينُكُمْ وَلِيَ دِينِ
dalam surat ini terkandung unsur ithnab yang taqrir li ta`kid ( yaitu
ungkapan menjelaskan sesuatu yang diulang-ulang dengan bertujuan mengukuhkan
pesan yang akan disampaikan). Sehingga terasa jelas ,dan tertancap dalam hati
pesan yang disampaikan.
Belum ada Komentar untuk "Contoh Tugas Balaghah"
Posting Komentar