Contoh Makalah Balaghoh Ula
22.27
Tambah Komentar
Makalah ini Diajukan untuk Memenuhi
Salah Satu Tugas
Pada Mata Kuliah “Balaghoh Ula”
Dosen Pengampu
:
Umar Faruq M.PdI
AHMAD FAUZI NASUTION 932 506 813
PRODI
PENDIDIKAN BAHASA ARAB
FAKULTAS
TARBIYAH
SEKOLAH
TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRI
(STAIN
KEDIRI)
2014
1.
أَلَمْ نَشْرَحْ لَكَ صَدْرَك وَوَضَعْنَا عَنْكَ وِزْرَكَ الَّذِي أَنْقَضَ ظَهْرَكَ وَرَفَعْنَا لَكَ ذِكْرَكَ فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا فَإِذَا فَرَغْتَ فَانْصَبْ وَإِلَى
رَبِّكَ فَارْغَبْ
|
Dhurubnya
|
Mu`akkadnya
|
Maqoshidnya
|
Aghrodnya
|
Khobarnya
|
No
|
|
Khobar tholabiy
|
إِنَ
|
Tahrikul himmah
|
Faidatul
Khobar
|
فَإِنَّ
مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا
|
1.
|
|
Khobar tholabiy
|
إِنَ
|
Tahrikul himmah
|
Lazimul Faidah
|
إِنَّ
مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا
|
2.
|
.
إِذَا زُلْزِلَتِ الأرْضُ زِلْزَالَهَا وَأَخْرَجَتِ الأرْضُ
أَثْقَالَهَا وَقَالَ الإنْسَانُ
مَا لَهَا يَوْمَئِذٍ تُحَدِّثُ
أَخْبَارَهَا بِأَنَّ رَبَّكَ
أَوْحَى لَهَا يَوْمَئِذٍ
يَصْدُرُ النَّاسُ أَشْتَاتًا لِيُرَوْا أَعْمَالَهُمْ فَمَنْ يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَيْرًا
يَرَهُ وَمَنْ يَعْمَلْ مِثْقَالَ
ذَرَّةٍ شَرًّا يَرَهُ
|
Dhurubnya
|
Mu`akkadnya
|
Maqoshidnya
|
Aghrodnya
|
Khobarnya
|
No
|
|
Khobar ibtida’iy
|
---
|
Idzharu tahwil
|
Faidatul
Khobar
|
إِذَا زُلْزِلَتِ الأرْضُ زِلْزَالَهَا
|
1.
|
|
Khobar ibtida’iy
|
---
|
Idzharu tahwil
|
Faidatul Khobar
|
وَأَخْرَجَتِ
الأرْضُ أَثْقَالَهَا
|
2.
|
|
Khobar ibtida’iy
|
---
|
Idzharu tahwil
|
Faidatul Khobar
|
يَوْمَئِذٍ
تُحَدِّثُ أَخْبَارَهَا
|
3.
|
|
Khobar tholabiy
|
أَنَ
|
Idzharu tahwil
|
Faidatul Khobar
|
بِأَنَّ
رَبَّكَ أَوْحَى لَهَا
|
4.
|
|
Khobar ibtida’iy
|
---
|
Idzharu tahwil
|
Faidatul Khobar
|
يَوْمَئِذٍ
يَصْدُرُ النَّاسُ أَشْتَاتًا لِيُرَوْا أَعْمَالَهُمْ
|
5.
|
|
Khobar ibtida’iy
|
---
|
Idzharu Jaza`
|
Faidatul Khobar
|
فَمَنْ
يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَيْرًا يَرَهُ
|
6.
|
|
Khobar ibtida’iy
|
---
|
Idzharu Jaza`
|
Faidatul Khobar
|
وَمَنْ
يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ شَرًّا يَرَهُ
|
7.
|
2.
اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ خَلَقَ الإنْسَانَ مِنْ
عَلَقٍ اقْرَأْ وَرَبُّكَ
الأكْرَمُ الَّذِي عَلَّمَ
بِالْقَلَمِ عَلَّمَ الإنْسَانَ
مَا لَمْ يَعْلَمْ كَلا إِنَّ الإنْسَانَ
لَيَطْغَى أَنْ رَآهُ اسْتَغْنَى إِنَّ إِلَى رَبِّكَ الرُّجْعَى أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَى عَبْدًا إِذَا صَلَّى أَرَأَيْتَ إِنْ كَانَ عَلَى الْهُدَى أَوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَى أَرَأَيْتَ إِنْ كَذَّبَ وَتَوَلَّى أَلَمْ يَعْلَمْ بِأَنَّ اللَّهَ يَرَى كَلا لَئِنْ لَمْ يَنْتَهِ لَنَسْفَعًا
بِالنَّاصِيَةِ نَاصِيَةٍ
كَاذِبَةٍ خَاطِئَةٍ فَلْيَدْعُ نَادِيَهُ سَنَدْعُ الزَّبَانِيَةَ كَلا لا تُطِعْهُ وَاسْجُدْ وَاقْتَرِبْ
|
Irodahnya
|
Sighotnya
|
Jenisnya
|
Insya`nya
|
No
|
|
Amar haqiqiy
|
Fi`il amri
|
Insya`
tholabiy
|
اقْرَأْ
بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ
|
1.
|
|
Amar haqiqiy
|
Fi`il amri
|
Insya` tholabiy
|
اقْرَأْ
وَرَبُّكَ الأكْرَمُ
|
2.
|
|
Irsyad
|
Fi`il amri
|
Insya` tholabiy
|
كَلا
إِنَّ الإنْسَانَ لَيَطْغَى
|
3.
|
|
Tashowwur
|
Istifham
|
Insya` tholabiy
|
أرَأَيْتَ إِنْ كَذَّبَ وَتَوَلَّى
|
4.
|
|
Taqrir
|
Istifham
|
Insya` tholabiy
|
أَلَمْ
يَعْلَمْ بِأَنَّ اللَّهَ يَرَى
|
5.
|
|
Tanbih
|
Isim fi`il
|
Insya` tholabiy
|
كَلا
لَئِنْ لَمْ يَنْتَهِ
|
6.
|
|
Tahqir
|
Fi`il mudhori`
muqtarin bi lam
amri
|
Insya` tholabiy
|
فَلْيَدْعُ نَادِيَهُ
|
7.
|
|
Nahiy haqiqy
|
Nahiy
|
Insya` tholabiy
|
كَلا
لا تُطِعْهُ
|
8.
|
|
Amar haqiqiy
|
Fi`il amri
|
Insya` tholabiy
|
وَاسْجُدْ
|
9.
|
|
Amar haqiqiy
|
Fi`il amri
|
Insya` tholabiy
|
وَاقْتَرِبْ
|
10.
|
لَمْ يَكُنِ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ
وَالْمُشْرِكِينَ مُنْفَكِّينَ حَتَّى تَأْتِيَهُمُ الْبَيِّنَةُ رَسُولٌ مِنَ اللَّهِ
يَتْلُو صُحُفًا مُطَهَّرَةً فِيهَا
كُتُبٌ قَيِّمَةٌ وَمَا تَفَرَّقَ الَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ
إِلا مِنْ بَعْدِ مَا جَاءَتْهُمُ الْبَيِّنَةُ وَمَا أُمِرُوا إِلا لِيَعْبُدُوا اللَّهَ
مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ حُنَفَاءَ وَيُقِيمُوا الصَّلاةَ وَيُؤْتُوا الزَّكَاةَ
وَذَلِكَ دِينُ الْقَيِّمَةِ إِنَّ
الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ وَالْمُشْرِكِينَ فِي نَارِ جَهَنَّمَ
خَالِدِينَ فِيهَا أُولَئِكَ هُمْ شَرُّ الْبَرِيَّةِ إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا
الصَّالِحَاتِ أُولَئِكَ هُمْ خَيْرُ الْبَرِيَّةِ جَزَاؤُهُمْ عِنْدَ رَبِّهِمْ جَنَّاتُ
عَدْنٍ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الأنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا أَبَدًا رَضِيَ
اللَّهُ عَنْهُمْ وَرَضُوا عَنْهُ ذَلِكَ لِمَنْ خَشِيَ رَبَّهُ
|
Irodahnya
|
Sighotnya
|
Jenisnya
|
Insya`nya
|
No
|
|
Celaan\hinaan
|
Isim mengandung makna dzamm
|
Insya` ghoiru tholabiy
|
أُولَئِكَ
هُمْ شَرُّ الْبَرِيَّةِ
|
1.
|
|
Pujian
|
Isim mengandung makna madhi
|
Insya` ghoiru tholabiy
|
أُولَئِكَ
هُمْ خَيْرُ الْبَرِيَّةِ
|
2.
|
3.
" ربنا ظلمنا انفسنا وان لم تغفر لنا
وترحمنا لنكوننا من الخاسرين . ربنا ولا تحمل علينا اصراكما حملته علي الذين من
قبلنا ربنا ولاتحملنا مالا طاقة لنا به واعف عنا واغفر لنا وارحمنا انت مولانا
فانصرنا علي القوم الكافرين. ربنا لا تزغ قلوبنا بعد اذهديتنا وهب لنا من لدنك
رحمة انك انت الوهاب. ربنا آتنا في الدنيا حسنة وفي الآخرة حسنة وقنا عذاب النار.
سبحان ربك رب العزة عما يصفون وسلام علي المرسلين والحمد لله رب العالمين."
|
Keterangan
|
Jenis
|
Washol
|
Fashol
|
No
|
|
Sebabnya
ada perbedaan jumlah ula dan jumlah tsaniyah (insya`iyyah dan
khobariyah) , baik secara lafadz maupun makna
|
Kamalu inqitho`
|
|
ربنا ظلمنا
انفسنا
|
1.
|
|
Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah (
baik secara lafadz maupun makna).
|
Ittifaqul jumlatain
|
وان لم تغفر لنا وترحمنا
|
|
2.
|
|
Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah (jumlah
ula sebagai penjelas jumlah
tsaniyah.)
|
Kamalu ittishol
|
|
وان لم تغفر لنا وترحمنا لنكوننا من الخاسرين
|
3.
|
|
Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah (
baik secara lafadz maupun makna). Sama-sama jumlah insya`iyyah.
|
Ittifaqul jumlatain
|
. ربنا ولا تحمل
|
|
4.
|
|
Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah (
baik secara lafadz maupun makna). Sama-sama jumlah insya`iyyah.
|
Ittifaqul jumlatain
|
. ربنا واعف عنا
|
|
5.
|
|
Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah (
baik secara lafadz maupun makna). Sama-sama jumlah insya`iyyah.
|
Ittifaqul jumlatain
|
ربنا واغفر
لنا
|
|
6.
|
|
Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah (
baik secara lafadz maupun makna). Sama-sama jumlah insya`iyyah.
|
Ittifaqul jumlatain
|
ربنا واغفر
لنا
|
|
7.
|
|
Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah (
baik secara lafadz maupun makna). Sama-sama jumlah insya`iyyah.
|
Ittifaqul jumlatain
|
ربنا وارحمنا
|
|
8.
|
|
Sebabnya
ada perbedaan jumlah ula dan jumlah tsaniyah (insya`iyyah dan
khobariyah) , baik secara lafadz maupun makna
|
Kamalu inqitho`
|
|
انت مولانا فانصرنا
علي القوم الكافرين.
|
9.
|
|
Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah (jumlah
ula sebagai penjelas jumlah
tsaniyah.)
|
Kamalu ittishol
|
|
ربنا لا تزغ قلوبنا
|
10.
|
|
Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah (
baik secara lafadz maupun makna). Sama-sama jumlah insya`iyyah.
|
Ittifaqul jumlatain
|
ربنا وهب لنا
|
|
11.
|
|
Sebabnya
ada perbedaan jumlah ula dan jumlah tsaniyah (insya`iyyah dan
khobariyah) , baik secara lafadz maupun makna
|
Kamalu inqitho
|
|
وهب لنا من لدنك
رحمة
|
12.
|
|
Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah (jumlah
ula sebagai penjelas jumlah
tsaniyah.)
|
Kamalu ittishol
|
|
ربنا آتنا
في الدنيا حسنة
|
13.
|
|
Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah (
baik secara lafadz maupun makna). Sama-sama jumlah insya`iyyah.
|
Ittifaqul jumlatain
|
ربنا وقنا
عذاب النار
|
|
14.
|
|
Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah (jumlah
ula sebagai penjelas jumlah
tsaniyah.)
|
Kamalu ittishol
|
|
سبحان ربك رب العزة
|
15.
|
|
Sebabnya ada kesamaan antara jumlah ula dan jumlah tsaniyah (
baik secara lafadz maupun makna). Sama-sama jumlah insya`iyyah.
|
Ittifaqul jumlatain
|
وسلام علي المرسلين والحمد لله رب العالمين."
|
|
16.
|
4.
أَرَأَيْتَ الَّذِي يُكَذِّبُ بِالدِّين فَذَلِكَ الَّذِي
يَدُعُّ الْيَتِيمَ وَلا يَحُضُّ
عَلَى طَعَامِ الْمِسْكِينِ
فَوَيْلٌ لِلْمُصَلِّينَ الَّذِينَ هُمْ عَنْ
صَلاتِهِمْ سَاهُونَ الَّذِينَ
هُمْ يُرَاءُونَ وَيَمْنَعُونَ
الْمَاعُونَ
Secara
substansial dan esensial ayat ini mengandung unsur ithnab yang iydhoh ba`da ibham ( yaitu ungkapan menjelaskan sesuatu yang masih
samar akan kejalasannya). Sehingga ungkapan ithnab فَذَلِكَ الَّذِي يَدُعُّ الْيَتِيمَ الخ disini sebagai
penjelas dari kata الَّذِي
يُكَذِّبُ بِالدِّين . Maka jelaslah terasa perincian mereka yang mendustaka agama.,
.
قُلْ يَا أَيُّهَا الْكَافِرُونَ لا أَعْبُدُ مَا
تَعْبُدُونَ وَلا أَنْتُمْ
عَابِدُونَ مَا أَعْبُدُ وَلا
أَنَا عَابِدٌ مَا عَبَدْتُمْ وَلا
أَنْتُمْ عَابِدُونَ مَا أَعْبُدُ لَكُمْ
دِينُكُمْ وَلِيَ دِينِ
|
Secara
substansial dan esensial ayat ini mengandung unsur ithnab yang taqrir li ta`kid ( yaitu
ungkapan menjelaskan sesuatu yang diulang-ulang dengan bertujuan
mengukuhkan pesan yang akan disampaikan). Sehingga terasa jelas ,kuat dan
mantap pesan yang disampaikan..
|
.
Maroji`
·
Shofwatut
tafaasir li Syeikh Ali as Shobuniy
Belum ada Komentar untuk "Contoh Makalah Balaghoh Ula"
Posting Komentar